يـــومــيــات عــبــقـــريــــنـــو

بسم الله الرحمن الرحيم

فى البداية
اعرفكم بعبقرينو (طالب ذكى فى تانية اعدادى -بيموت فى الرياضيات)
طبعا الشخصية دى من نسيج خيالى
سوف نحاول مساعدة عبقرينو - فى هذا الموضوع -
فى حل بعض الاسئلة اللى سأئلها له مدرس الرياضيات
وايضا تفسير الحلول التى قدمها
تعالوا بينا نفكر مع عبقرينو

اليوم (1)
دخل المدرس الفصل ومعاه شوية شهايد وبيرصد درجات نصف العام
وطبعا حب يشغل الطلاب فى اى حاجة علشان يعرف يشتغل
فطلب منهم
ان يجمعوا من واحد الى مائة
يعنى :-
1+2+3+4+5+6+..........+98+99+100
اعتقادا منه انه بهذة المسألة سوف يشغل الطلاب لحين رصد الدرجات
ولكنه وبعد 30 ثانية تقريبا فوجىء بعبقرينو يقدم له الحل وهو حل صحيح تمام
وبدون استخدام الالة الحاسبة !!!!!!!
ترى كيف فعل عبقرينو ذلك ؟؟؟؟؟
مع انه لم يدرس المتسلسلات؟؟؟؟؟

اتمنى المشاركة من اعضاء المنتدى

اليوم(2)

بعد ان قام عبقرينو بتقديم حله الرائع للمسألة السابقة
اثنى المدرس على عبقرينو وامتدحه كثيرا
لاحظ المدرس بعض الغرور او التعالى على الرياضيات
فأراد المعلم ان يوضح لعبقرينو ان الرياضيات مالهاش كبير
فطرح على الفصل السؤال التالى
كيف يمكنك باستخدام مسطرة مدرجة طولها متر واحد فقط
(زى اللى بيستخدمها مدرس الرياضيات فى الفصل)
قياس ارتفاع عمود نور مكهرب (اى به ماس كهربى لا يمكن لمسه او تسلقه)
فظل عبقرينو يفكر فى هذا اللغز قصدى المسألة
بس لو كانت نخلة كان طلع قاسها وبس
ترى
هل
سيتوصل
عبقرينو
لحل
هذا
اللغز
ام
لا
واذا توصل الى الحل
ترى كيف يمكنه قباس ارتفاع العمود؟